Â鶹´«Ã½¸ßÇå°æ

Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwyedd

Ein timau cwricwlwm ac Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy (ADC)

Mae Prifysgol Bangor wedi ymrwymo i gynaliadwyedd trwy Gynllun Strategol a Strategaeth Cynaliadwyedd y Brifysgol. Mae ein Datganiad Cenhadaeth hefyd yn ymrwymo i gynaliadwyedd gyda'r cylch gwaith ar gyfer Cynaliadwyedd yn cael ei ddal gan y Dirprwy Is-ganghellor.

Wrth roi pwyslais ar gynaliadwyedd, gan anelu at fod ag enw da rhyngwladol ac at fod y ‘gorau yn y dosbarth’ am ein hymrwymiad i ddatblygu cynaliadwy, ac wrth osod targedau tymor byr a hir i ymgorffori pob agwedd ar gynaliadwyedd yn ein gweithrediadau dyddiol, mae’r brifysgol yn cyfrannu, nid yn unig at ei chynaliadwyedd ei hun, ond at gynaliadwyedd y rhanbarth a’r byd o ran amgylchedd naturiol cyfoethog ac o ran cydlyniad cymdeithasol, sefydlogrwydd ariannol ac effeithlonrwydd adnoddau.

Beth mae hyn yn ei olygu i fyfyrwyr yw bod y brifysgol yn darparu addysg a phrofiadau rhagorol i fyfyrwyr, ac yn sicrhau fod y cwricwlwm yn cael ei ddatblygu mewn modd sy’n adlewyrchu’r ymrwymiad hwn i ddatblygu cynaliadwy a dinasyddiaeth fyd-eang. Mae’r dull gweithredu hwn hefyd yn gwella ein llwyddiant o ran addysgu ac ymchwil trwy anelu i feithrin diwylliant sy’n gwerthfawrogi ac yn hyrwyddo cynaliadwyedd ochr yn ochr â gweithgareddau busnes a menter.

Mapio'r Nodau Datblygu Cynaliadwy (SDGs) yng Nghwricwlwm Prifysgol Bangor

Yn ystod blwyddyn academaidd 2019/20, cynhaliodd Dr. Tara Smith a Dr. Hayley Roberts yn Ysgol y Gyfraith adolygiad modiwl o 28 modiwl israddedig a 26 ôl-raddedig i fapio'r cwricwlwm cyfreithiol yn erbyn 17 Nod Datblygu Cynaliadwy'r Cenhedloedd Unedig.

Yn dilyn hynny, mapiodd myfyrwyr PhD yng Ngholeg y Celfyddydau, y Dyniaethau a Busnes - Nnaoma Uzoamaka Ukachukwu, Adanna Omaka a Virginie Rouillard Le Court de Billot - fodiwlau ar draws y Coleg fel rhan o gyfranogiad Prifysgol Bangor yn yr Academi Brydeinig a Myfyrwyr sy'n Trefnu ar gyfer Cynaliadwyedd SHAPE prosiect Impact. Nod y prosiect oedd cefnogi myfyrwyr i ddeall cynaliadwyedd yn well a thrwy'r ymarfer mapio, cafodd myfyrwyr a gymerodd ran gyfle i archwilio, cwestiynu a gwneud argymhellion mewn perthynas â chwricwla ar draws y Coleg mewn perthynas â'r 17 SDG.

Mae'r Grŵp Gweithredu Cynaliadwyedd wedi cytuno i adeiladu ar yr ymdrechion hyn trwy gefnogi cyflwyno'r ymarfer mapio hwn ar y cyd i'r tri Choleg fel y gellir cydnabod a gwella i ba raddau y mae cynaliadwyedd yn cael ei ddysgu ar draws Prifysgol Bangor wrth symud ymlaen. Ar ôl ei gwblhau, bydd yr holl ddata ar gael i'r cyhoedd.

2020 - Ysgol y Gyfraith - Mapio'r SDGs

2021 - Coleg Gwyddorau'r Amgylchedd a Pheirianneg – Mapio'r SDGs

2021 - Coleg y Celfyddydau, Dyniaethau a Busnes – Mapio'r SDGs

Ein Targed Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy ar gyfer 2023/24 yw:

• Cynnal a chyhoeddi mapio cwricwlwm UNSDG ar gyfer y trydydd Goleg ar gyfer eu modiwlau cyfan

Adolygir y targedau gan y Grŵp Gweithredu Cynaliadwyedd bob blwyddyn, sy'n cael ei gadeirio gan y Dirprwy Is-ganghellor.

Hyfforddiant a chefnogaeth ADC ar gyfer staff

Mae tîm datblygu staff ac undebau llafur Bangor yn gweithio i gynnig cefnogaeth a hyfforddiant anffurfiol a strwythuredig i helpu pob aelod o staff i integreiddio ADC yn rhan o’r cwricwlwm ac yn rhan o’u gwaith fel rhan o ymrwymiad parhaus Bangor i raglen Datblygiad Proffesiynol Parhaus eu staff er mwyn sicrhau fod gweithgarwch dysgu, addysgu ac ymchwil yn gwella’n barhaus. Mae’r gefnogaeth a’r hyfforddiant hwn yn cynnwys trafodaethau am ADC, cyfleoedd i archwilio a datblygu gwaith ar y cyd, a chefnogaeth i ddatblygu addysgu, dysgu, ymchwil ac adnoddau gwaith ADC.

Darllenwch fwy am gefnogaeth a hyfforddiant ADC yng nghyd-destun polisi cyffredinol Bangor ar ddatblygu staff

Addysg Cynaliadwyedd ar Waith

Mae'r Brifysgol yn cynnig nifer fawr o gyrsiau sy’n cysylltu’n  uniongyrchol â materion cynaliadwyedd yn y byd go iawn. Gall myfyrwyr gael y cyfle i gynnal prosiectau a chymryd rhan mewn sesiynau ymarferol sy'n ystyried pa mor gynaliadwy  yw’r Brifysgol yn y ffordd y mae’n gweithredu a sut y gellir sicrhau fod ystyriaethau cynaliadwyedd yn ganolog i ddatblygiadau yn y dyfodol.

Fel y nodwyd yn ein Bwletin mewnol, ym mis Rhagfyr 2023:

• DXX4535 Cynllunio a Chyfathrebu Ymchwil: Cyfle i weithio gyda data amgylcheddol go iawn (gwastraff ac ynni) o adeiladau Prifysgol Bangor i ddatblygu sgiliau ymchwil a dadansoddi. Mae myfyrwyr yn cwblhau prosiect bach gyda chasgliadau ac argymhellion ar gyfer y Tîm Perfformiad Amgylcheddol y Campws gan ddefnyddio set ddata o'u dewis. Cynhyrchir poster gwyddonol, nodyn ymarfer neu bapur briffio.
• DXX4524 Rheolaeth Amgylcheddol Strategol: Mae staff o’r Tîm Perfformiad Amgylcheddol y Campws yn arwain sesiynau yn seiliedig ar eu harbenigedd a'u gwaith eu hunain yn y Brifysgol a chyda busnesau eraill, ar faterion amgylcheddol byd-eang, prawfesur ar gyfer y dyfodol ac eco-ddylunio, a dangosyddion perfformiad amgylcheddol. Defnyddir data go iawn o ddefnydd ynni adeiladau Prifysgol Bangor i alluogi myfyrwyr ddysgu sgiliau archwilio ac asesu ynni.
• DXX4525 Technolegau Gwyrdd: Asesu llwyddiant technolegau adnewyddadwy ar ystâd Prifysgol Bangor mewn sesiwn ymarferol.
• DXX4518 Cynllunio Busnes ar gyfer Economïau Gwyrdd: Mae myfyrwyr yn datblygu cynlluniau busnes i dargedu materion cynaliadwyedd. Mae myfyrwyr yn y gorffennol agos wedi creu cynlluniau busnes ar gyfer ystod eang o brosiectau gan gynnwys; cynhyrchu ynni adnewyddadwy ar gyfer Prifysgol Bangor, cwpanau coffi ailgylchadwy, addysg amgylcheddol, a micro-fragdy figan.
• Prosiectau Meistr ar Gynaliadwyedd: Bob blwyddyn bydd myfyrwyr Prifysgol Bangor yn cynnal amrywiaeth enfawr o brosiectau Meistr sy'n gysylltiedig â chynaliadwyedd gyda chefnogaeth staff sydd â phrosiectau a diddordebau ymchwil cynaliadwyedd byw. Yn diweddar cafwyd projectau ar:
  • Gwerthusiad o gyd-destun mabwysiadu technegau amaeth-goedwigaeth
  • Pa drafodaethau o natur a'r amgylchedd sy'n llywio ac yn ysbrydoli pobl sydd am droi natur nôl yn wyllt?
  • Cyfuno gwybodaeth leol ffermwyr ag arolygon ecolegol
  • Effaith cynhesu ar amodau twf coed Aethnen
  • Dadansoddiad meta o ganllawiau ar gyfer ffermydd gwynt i reoli'r risg lladd ystlumod
  • Mesur effaith newid yn yr hinsawdd ar fioamrywiaeth coedwigoedd

Yn ogystal, mae gan Fangor lawer mwy o gyfleoedd i ddysgu am gynaliadwyedd ar lefelau israddedig ac ôl-raddedig. Mae'r cyrsiau'n cynnwys Amaethgoedwigaeth a Diogelu'r Cyflenwad Bwyd, Deunyddiau Adnewyddadwy, Rheoli Coedwigoedd a Natur Cynaliadwy, Coedwigaeth Drofannol Gynaliadwy, Cadwraeth ac Ecoleg Bywyd Gwyllt, Cadwraeth Amgylcheddol, Astudiaethau Amgylcheddol y Môr a llawer mwy.

Rhwng 2022 a 2025 gall staff a myfyrwyr gymryd rhan mewn prosiectau Lab Byw fel rhan o’n hymgyrch 25 erbyn 25. Mae cyllid eisoes wedi’i roi ar gyfer prosiectau myfyrwyr fel astudiaeth campws digidol/clyfar ac adolygu effeithiau amgylcheddol y peiriant chwilio a ddefnyddiwn. Nod y prosiectau yw coladu data ar gyfer y Brifysgol, neu ddefnyddio data presennol i alluogi gostyngiad o 25% mewn carbon CO2e Cwmpas 1 a 2 erbyn 2025. Gweler mwy a chymerwch ran yma.

Gweithgareddau Addysgol Allgymorth Penodedig ar gyfer y Gymuned Ehangach

E-Newyddlen Alumni - Mae'r Swyddfa Datblygu a Chysylltiadau Alumni yn anfon e-gylchlythyr misol i alumni sy'n cynnwys newyddion diweddaraf y Brifysgol a'r alumni, manylion am aduniadau a digwyddiadau, a gwybodaeth am yr ymchwil a'r gweithgareddau diddorol sy'n digwydd yn ein Hysgolion a'n Colegau.

Y Gymuned Leol - Mae sawl ffurf ym Mhrifysgol Bangor i wella ansawdd bywyd a rhannu gwybodaeth trwy ymgysylltu cymdeithasol a chyhoeddus.

- Canolfan y Brifysgol sy'n cynnig cyfuniad cyffrous ac unigryw o'r celfyddydau a diwylliant, arloesedd, addysg, a chymuned.

Chwaraeon Bangor - Mae canolfan chwaraeon y Brifysgol yn darparu cyfleusterau chwaraeon a hamdden i staff, myfyrwyr a'r cyhoedd.

– Parc Gwyddoniaeth gyntaf Cymru a chartref arloesedd, gyda ffocws ar sectorau ynni carbon isel, TGCh, ac amgylcheddol.

- Adnodd ar gyfer addysgu, ymchwil, ymgysylltu â'r cyhoedd, a mwynhad.

- Yn cynnig amrywiaeth o gyfleoedd, gan gynnwys gweithgareddau ar ôl ysgol, sesiynau i blant awtistig, mentora un-i-un mewn ysgolion cynradd lleol a diwrnodau allan i blant sy'n cael eu heffeithio gan salwch teuluol.

A mwy, gweler ein tudalennau Ymgysylltiad Dinesig am ragor o fanylion.

Cynlluniau Mynediad Cyfartal ac Ysgoloriaethau

Mae'r Brifysgol yn cynnig nifer o ysgoloriaethau i fyfyrwyr sydd wedi'u dosbarthu fel ffoaduriaid, sydd wedi'u dadleoli'n fewnol neu sydd wedi'u heffeithio fel arall gan wrthdaro: www.bangor.ac.uk/international/future/commonwealth a www.bangor.ac.uk/international/scholarship. Gellir dod o hyd i fanylion ysgoloriaeth ffoaduriaid yma. Mae nifer o ysgoloriaethau gyda llawer o themâu cynaliadwyedd trawsbynciol fel arfer yn cael eu cynnig trwy Kess, beth am edrych i weld beth sydd ar gael yma.

Rydym hefyd wedi ymrwymo i fod yn rhan o rwydwaith Cara, y Cyngor Academyddion Mewn Perygl, sy’n rhoi cymorth i academyddion sydd mewn perygl dybryd, y rhai sy’n cael eu gorfodi i alltudiaeth, a llawer sy’n dewis gweithio yn eu gwledydd cartref er gwaethaf risgiau difrifol: .

Nod y Brifysgol yw cefnogi grwpiau a dangynrychiolir trwy fuddsoddiad ei chynllun ffioedd a mynediad i wella cyfle cyfartal. Gweler mwy yn ein Cynllun Ffioedd a Mynediad.

Rydym yn falch o fod yn rhan o rwydwaith cenedlaethol o staff, darlithwyr, academyddion a myfyrwyr y brifysgol. Mae'r Brifysgol yn ymrwymo i greu diwylliant o groeso, diogelwch, undod a grymuso i bobl sy'n ceisio noddfa o fewn ein campws a thu hwnt. Mae hyn wedi arwain yn ddiweddar at gynorthwyo ffoaduriaid o'r Wcráin.