�鶹��ý�����

cod modiwl (ILA-4008)

Mae hwn yn gwrs byr rhan-amser, lefel 7 ol-raddiedig a gyflwynir ar-lein.

I bwy mae’r cwrs hwn yn addas?��

Bydd y modiwl o ddiddordeb penodol i unigolion a sefydliadau sy’n ymroddedig i wella gofal iechyd a chanlyniadau cymunedol, gan gynnwys staff yn y sector iechyd a gofal cymdeithasol a’r sector dai��
e.e.

• Gweithwyr Gofal Iechyd Proffesiynol: meddygon, nyrsys, ymarferwyr meddygol, a staff cymorth.
• Gweithwyr Cymdeithasol: Y sawl sy'n gweithio ym maes gofal cymdeithasol a gwasanaethau cymunedol.
• Gweithwyr Tai Proffesiynol: Unigolion sy'n ymwneud â chymdeithasau tai a pholisïau.
• Darpar Arweinwyr: Unigolion sy'n anelu at rolau arweinyddol o fewn eu sectorau priodol.

Pam astudio’r cwrs?��

Deilliannau dysgu:

• Gwerthfawrogi'n feirniadol y ffactorau seicolegol (e.e. iechyd meddwl, gwydnwch, ac ati) a’r ffactorau cymdeithasol-ddiwylliannol (e.e. tlodi, normau, ac ati) a all effeithio ar ddewisiadau o ran arferion iechyd
• Cynllunio ymyriad newid ymddygiad priodol sy'n effeithio ar arferion iechyd
• Meddu ar ddealltwriaeth gynhwysfawr sy'n seiliedig ar dystiolaeth o ymddygiad a dulliau effeithiol o newid ymddygiad ar gyfer gweithgarwch corfforol, iechyd a lles.

Pa mor hir mae'n ei gymryd i gwblhau'r cwrs?��

Cyflwynir y cwrs hwn yn rhan-amser dros 5 mis, fel arfer yn ystod ail semester y flwyddyn academaidd (dechrau ym mis Ionawr).

Bydd y cwrs nesaf yn cychwyn ar 22 Ionawr 2024.��

Bydd angen i chi fynychu dau ddiwrnod addysgu ar-lein:

• 15 Chwefror 2024 (9:30-12:30 a 13:30-15:30)
• 25 Ebrill 2024 (9:30-12:30 a 13:30-15:30)

Bydd gofyn i ddysgwyr ymrwymo 100 awr i’r Cwrs Byr hwn, trwy gyfuniad o ddarlithoedd ar-lein, gweithdai ar-lein ac astudio hunan-gyfeiriedig.
��

Tiwtor

Dr Rosemary Smith��

Mae cefndir Rosemary ym maes addysg, cymell a mentora, ac arweinyddiaeth, i ddechrau yn y maes awyr agored fel hyfforddwr ac addysgwr hyfforddwyr, ac am y 10 mlynedd ddiwethaf, yn addysgu ar raglenni ôl-radd ac israddedig mewn Addysg Uwch. Mae gan Rosemary MEd mewn Ymarfer Proffesiynol mewn Addysg Uwch, ac EdD (Doethur mewn Addysg), ac mae'n Gymrawd yr Academi Addysg Uwch.

Mae diddordebau ymchwil Rosemary mewn datblygu sgiliau meddwl yn feirniadol, dysgu a chymell, yn ogystal ag ymchwil flaenorol i brofiadau merched yn yr awyr agored.
��

��

Beth fyddwch chi’n ei astudio ar y cwrs yma?

Mae'r modiwl ôl-raddedig 10 credyd annibynnol hwn ar lefel 7 yn cael ei gyflwyno trwy gyfuniad o ddarlithoedd a gweithdai.

Bydd y gweithdai’n eich cyflwyno chi i’r prif gysyniadau mewn seicoleg newid ymddygiad, ac yn rhoi cyfle i chi archwilio’r pwnc trwy ystyried astudiaethau achos o’r byd go iawn.��

Bydd cyfres o ddarlithoedd hefyd yn rhoi dealltwriaeth o seicoleg newid ymddygiad a sut y gellir ei defnyddio i hybu ymddygiadau cadarnhaol. Bydd y darlithoedd hyn hefyd yn rhoi arweiniad penodol ar sut i gymhwyso'r sgiliau hyn mewn lleoliad Iechyd. Bydd rhestr ddarllen i bob darlith ar gael trwy lyfrgell y Brifysgol.

Bydd asesiadau yn eich galluogi i ddangos tystiolaeth o'ch gwybodaeth mewn traethawd ac arddangos eich dealltwriaeth gymhwysol mewn poster sy'n canolbwyntio ar sut i wneud dewisiadau ymddygiad iachach.��
��

Pam astudio y Cwrs

• Gwerthfawrogi'n feirniadol y ffactorau seicolegol (e.e. iechyd meddwl, gwydnwch, ac ati) a’r ffactorau cymdeithasol-ddiwylliannol (e.e. tlodi, normau, ac ati) a all effeithio ar ddewisiadau o ran arferion iechyd
• Cynllunio ymyriad newid ymddygiad priodol sy'n effeithio ar arferion iechyd
• Meddu ar ddealltwriaeth gynhwysfawr sy'n seiliedig ar dystiolaeth o ymddygiad a dulliau effeithiol o newid ymddygiad ar gyfer gweithgarwch corfforol, iechyd a lles.
  ��

Ewch i dudalen��Ffioedd a Chyllid Ôl-raddedig��er mwyn cael gwybodaeth bellach.

Gall ysgoloriaethau fod ar gael ar gyfer y Cwrs Byr hwn, cysylltwch â'r tîm i drafod ymhellach.

Dylai darpar ymgeiswyr feddu ar radd israddedig mewn pwnc perthnasol (o 2(ii) neu uwch), yn ogystal â datganiad personol cryf a thystlythyr(au) (academaidd a/neu gysylltiedig â gwaith).

Os nad ydych yn bodloni’r gofynion academaidd a nodir uchod ond bod gennych o leiaf 3 blynedd o brofiad gwaith perthnasol a bod gennych dystiolaeth o astudiaeth ddiweddar neu ddatblygiad proffesiynol (i ddangos gallu i astudio ar lefel 7) efallai y byddwn yn ystyried eich cais. Cysylltwch gyda ni i drafod ymhellach.��

��

Sut i wneud cais

Gwnewch yn siŵr eich bod yn darllen ac yn dilyn y canllaw cais cam wrth gam gan y bydd hyn yn nodi pa adrannau o'r ffurflen gais sy'n orfodol ar gyfer y math o gwrs rydych am wneud cais amdano ac arbed amser i chi.

Paratowch y wybodaeth ganlynol (mewn dogfen Word):

• Manylion cyflogaeth cyfredol;
• Blynyddoedd o brofiad, a hanes cyflogaeth (lle bo hynny'n berthnasol)
• Enw'r aelod staff a'r sefydliad sydd wedi cymeradwyo eich cyllid ar gyfer y modiwl hwn.

Bydd hyn yn cyflymu'r broses o lenwi'r ffurflen gais.