Tiwtor ysbrydoledig o Brifysgol Bangor yn ennill gwobr tiwtor cenedlaethol
Mae darlithydd ym Mhrifysgol Bangor sy鈥檔 atgoffa myfyrwyr i ffonio eu teuluoedd wedi ennill .
Mae鈥檙 darlithydd mewn Daearyddiaeth Ddynol, Si芒n Pierce, sy鈥檔 cael ei rhyfeddu鈥檔 barhaus gan bobl, wedi ennill Gwobr Tiwtor Ysbrydoli! ar 么l gwylio miloedd o鈥檌 myfyrwyr yn graddio dros gyfnod o fwy nag 20 mlynedd.
Mae鈥檙 gwobrau yn dathlu llwyddiannau tiwtoriaid a mentoriaid eithriadol yng Nghymru sydd wedi dangos brwdfrydedd ac ymroddiad neilltuol i annog, cefnogi ac addysgu oedolion eraill i anelu at nod a thrawsnewid eu bywydau, boed yn eu cymuned neu yn y gweithle.
sy鈥檔 cynnal y gwobrau gyda chymorth gan Lywodraeth Cymru, ac maent yn gwobrwyo unigolion eithriadol y mae eu hymroddiad, eu gwybodaeth a鈥檜 sgiliau cyfathrebu wedi galluogi oedolion sy鈥檔 ddysgwyr i drawsnewid eu bywydau.
Ymunodd Si芒n, sy鈥檔 61 oed, 芒 staff y brifysgol ym 1996 ar 么l treulio 11 mlynedd fel gwas sifil, yn helpu pobl i hawlio budd-daliadau.
Dywedodd fod ei phrofiad wedi annog y dull cydymdeimladol y mae鈥檔 ei ddefnyddio bob dydd gyda鈥檌 myfyrwyr.
Meddai: 鈥淔e ddysgodd i fi wrando. Pan mae myfyriwr mewn argyfwng gall y pethau nad yw yn ei ddweud wrthych fod yn bwysig. Fe fydda i鈥檔 gofyn 鈥榳yt ti angen meddwl neu siarad am rywbeth arall?鈥�
鈥淗efyd, dwi鈥檔 eu hatgoffa o hyd i ffonio eu teuluoedd yn ystod eu hwythnos gyntaf yn y brifysgol 鈥� dwi鈥檔 dweud wrthyn nhw am gynnwys y rhai sydd wedi鈥檜 helpu ar eu taith ddysgu.鈥�
F
Si芒n gyda rhai o'i myfyrwyr.el uwch diwtor yn adran Amgylchedd Ysgol Gwyddorau Naturiol y Brifysgol, mae Si芒n yn gyfrifol am gymorth bugeiliol, sy鈥檔 golygu ei bod yn berson cyswllt i dros 500 o fyfyrwyr, yn ogystal 芒 staff.
Mae hefyd yn rhedeg rhaglen Wythnos Groeso鈥檙 ysgol, ac yn Gydgysylltydd Cefnogaeth gan Gymheiriaid a Chyflogadwyedd a Thiwtor Anabledd i鈥檙 myfyrwyr Amgylchedd.
鈥淢ae gen i anabledd fy hun [cafodd Si芒n lawdriniaeth fawr 10 mlynedd yn 么l ac roedd hi鈥檔 methu gweithio am 16 mis]. Dwi鈥檔 dweud wrth rai o鈥檙 myfyrwyr am beidio 芒 phoeni am beidio 芒 chwblhau eu cwrs gradd, ei bod hi鈥檔 mynd i fod yn anodd, ond dwi鈥檔 deall yr heriau maen nhw鈥檔 eu hwynebu. Dwi鈥檔 dweud y byddwn ni fel t卯m yn eu hannog a鈥檜 helpu ar eu taith: 鈥楶aid rhoi鈥檙 ffidil yn y to 鈥� fe wnawn ni dy helpu!鈥�
鈥淩ydym yn rhoi llawer o bwyslais ar waith maes yn ein graddau, llawer ohono鈥檔 digwydd ar ucheldir Eryri. Gall hyn fod yn her i rai o鈥檔 myfyrwyr, ond mae鈥檔 deimlad mor braf gwybod ein bod ni fel gr诺p o staff wedi meithrin amgylchedd cynhwysol lle mae ein holl fyfyrwyr yn gallu cymryd rhan yn y gwaith hwn a chael y gorau o鈥檜 hastudiaethau.鈥�
Astudiodd Si芒n yn yr un brifysgol, gan ennill gradd mewn Saesneg a Chymdeithaseg fel myfyriwr h欧n pan roedd yn 35 oed, yna cwblhau cymhwyster 么l-radd mewn ymchwil Gwyddor Cymdeithasol cyn symud i faes ymchwil fel daearyddwr.
Ar 么l rhoi鈥檙 gorau i鈥檙 hyn a oedd yn swydd am oes, cafodd drafferth i ddygymod 芒鈥檙 syniad o fod yn fyfyriwr i ddechrau, ond mae鈥檔 diolch i un darlithydd am ei helpu i ddilyn y llwybr iawn.
Meddai: 鈥淩hoddodd y symbyliad i fi barhau, gan ddweud 鈥楾i鈥檔 meddwl bod y lleill yn gwybod popeth? Hola di鈥檙 cwestiynau y maen nhw鈥檔 ofni eu gofyn鈥�. Felly, fe wnes i, a dyma fi, 30 mlynedd yn ddiweddarach, yn rhoi cyngor tebyg i fyfyrwyr a鈥檜 hannog i ddal ati er mwyn eu datblygiad eu hunain.鈥�
Gwahoddwyd pobl i enwebu 鈥榰nigolion eithriadol鈥� ar gyfer y categori Tiwtor Oedolion Gwobrau Ysbrydoli! 鈥� unigolion a oedd yn mynd yr ail filltir ac yn gwneud mwy na鈥檙 disgwyl, o feysydd yn cynnwys addysg uwch, addysg bellach, y gweithle, addysg gymunedol ac ysgolion.
鈥淕all bywyd Prifysgol fod yn llawn pethau sy鈥檔 tynnu eich sylw oddi ar waith ond ein cynllun o鈥檙 diwrnod cyntaf, fel t卯m (yn cynnwys ein cymheiriaid gwych sy鈥檔 darparu cefnogaeth) yw cael pob myfyriwr drwy ei seremoni raddio,鈥� meddai Si芒n, a roddodd ganmoliaeth i d卯m cymorth 鈥榬hagorol鈥� y Gwasanaethau i Fyfyrwyr.
Dywedodd fod gweithio gyda鈥檙 cydweithwyr hyn yn galluogi myfyrwyr i wynebu鈥檙 heriau ar eu teithiau ac wedi helpu鈥檙 ysgol i gael rhai o鈥檙 cyfraddau cadw uchaf yn y brifysgol.
鈥淢ae gradd mewn daearyddiaeth yn dysgu i chi feddwl ar eich traed. Diolch i lwyfannau fel y Discovery Channel, gallwch deithio鈥檙 byd 鈥� mae鈥檔 fwy poblogaidd nag erioed. Pan dwi鈥檔 dweud beth yw fy ngwaith mae鈥檙 rhan fwyaf o bobl yn dweud 鈥榙yna oedd fy hoff bwnc yn yr ysgol.鈥� Daearyddiaeth Ddynol yw fy nghariad. Mae pobl yn destun rhyfeddod parhaus i fi.
鈥淒wi鈥檔 caru fy swydd. Y rhan gorau yw cofleidio fy myfyrwyr ar ddiwrnod graddio, siarad 芒鈥檜 teuluoedd a dweud 鈥榤aen nhw wedi gwneud mor dda鈥�. Sawl blwyddyn yn 么l, ro鈥檔 i di gwirioni pan gyflwynodd myfyriwr fi fel ei ail fam 鈥� i鈥檞 fam ei hun! Mae鈥檔 dda gwybod bod teuluoedd y myfyrwyr yn gwerthfawrogi ein gwaith hefyd.鈥�
Meddai Kirsty Williams, Y Gweinidog Addysg: 鈥淢ae mentoriaid da yn bwysig ym mhob cam o fywyd. Mae yna heriau ychwanegol wrth fod yn diwtor i oedolion, sef yr her o helpu rhywun sy鈥檔 dychwelyd i addysg i gyflawni ei nod.
鈥淢ae Gwobrau Tiwtoriaid Ysbrydoli! yn ffordd wych o ddiolch i bobl fel Si芒n y mae eu sgiliau, eu hamser a鈥檜 hymroddiad yn parhau i gefnogi cymaint o deithiau dysgu, gan newid bywydau yn aml.鈥�
Meddai David Hagendyk, Cyfarwyddwr Cymru y Sefydliad Dysgu a Gwaith: 鈥淵 tu 么l i bob oedolyn o ddysgwr llwyddiannus mae tiwtoriaid, darlithwyr a staff cymorth sy鈥檔 gweithio bob dydd i helpu unigolion i ddatgloi eu potensial a chyflawni eu huchelgais.
鈥楳ae Gwobrau Tiwtoriaid Ysbrydoli! yn gyfle gwych i gydnabod gwaith rhagorol yr enillwyr, ac i ddiolch i bawb sy鈥檔 gweithio yn ein colegau, prifysgolion, ysgolion, gweithleoedd a chymunedau am eu gwaith caled a鈥檜 hymroddiad.鈥�
Mae Gwobrau Tiwtoriaid Ysbrydoli! yn cael eu hariannu gan Lywodraeth Cymru a Chronfa Gymdeithasol Ewrop a鈥檜 trefnu gan Sefydliad Dysgu a Gwaith Cymru.
I gael rhagor o wybodaeth am Wobrau Tiwtoriaid Ysbrydoli!, addysg oedolion neu fod yn diwtor, ffoniwch 0800 028 4844
Dyddiad cyhoeddi: 25 Ionawr 2019